PLANO DE ENSINO · DISCIPLINAS COMUNS (TODOS OS CURSOS)

Plano de ensino de Trabalho de Conclusão de Curso I

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Identificação

DisciplinaTrabalho de Conclusão de Curso I
CursoDisciplinas comuns (todos os cursos)
NívelGraduação
Carga horária72h (18 aulas de 4h)

Ementa

Trabalho de Conclusão de Curso no ensino superior brasileiro: natureza, função e modalidades. Pesquisa científica: paradigmas epistemológicos e classificações metodológicas. Escolha e delimitação do objeto de estudo. Construção da problemática e dos objetivos de pesquisa. Revisão bibliográfica sistemática e referencial teórico. Metodologias qualitativas e quantitativas aplicadas à pesquisa de graduação. Estrutura formal do projeto de pesquisa e do trabalho monográfico. Normas técnicas da ABNT para trabalhos acadêmicos. Ética em pesquisa: integridade, plágio e uso de inteligência artificial. Escrita acadêmica: argumentação, coesão e clareza. Orientação e banca examinadora: etapas e critérios de avaliação.

Objetivo geral

Capacitar o estudante a conceber, planejar e estruturar um projeto de pesquisa acadêmica rigoroso, com domínio metodológico, ético e formal adequado à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.

Objetivos específicos

+ 3 objetivos específicos no programa completo.

Como a grade de aulas começa

AulaTema
Unidade 1: Pesquisa científica e o TCC na graduação
1Apresentação da disciplina, contrato didático e diagnóstico de trajetória investigativa
Apresentação do plano de ensino, contrato didático e atividade diagnóstica sobre experiências prévias com pesquisa; introdução à natureza e função do TCC na graduação.
2Paradigmas epistemológicos e classificações de pesquisa científica
Positivismo, interpretativismo e pensamento crítico como paradigmas fundadores; classificações de pesquisa por natureza, abordagem, objetivos e procedimentos.
3Modalidades de TCC: monografia, artigo, produto e relatório técnico
Características, exigências e critérios de cada modalidade admitida em cursos de graduação; relação entre modalidade e área de conhecimento.
4Delimitação do objeto e escolha do tema de pesquisa
Critérios de viabilidade, relevância e originalidade; recorte temático, temporal e espacial; exemplos comentados de delimitação bem e mal sucedida.

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Bibliografia básica (amostra)

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2016.

Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.

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