Plano de ensino de Comunicação e Expressão

Identificação

Ementa

Linguagem e comunicação humana: dimensões verbal, não verbal e multimodal. Variação linguística, norma culta e registros de uso. Leitura e produção de textos em gêneros acadêmicos e profissionais. Coerência e coesão textual: mecanismos e estratégias. Argumentação e organização do discurso persuasivo. Intertextualidade, polifonia e discurso citado. Produção escrita orientada: resumo, resenha, relatório e artigo de opinião. Leitura crítica e análise de textos em contexto profissional e acadêmico. Oralidade formal: exposição, debate e apresentação pública. Normas da ABNT aplicadas à produção acadêmica. Revisão e reescrita como etapas constitutivas do processo de produção textual.

Objetivo geral

Desenvolver nos estudantes competências de leitura crítica, produção textual e expressão oral em contextos acadêmicos e profissionais, com ênfase em gêneros discursivos e norma culta.

Objetivos específicos

• Distinguir as funções da linguagem verbal e não verbal em situações comunicativas de diferentes esferas sociais;
• Aplicar os mecanismos de coesão e coerência na produção de textos escritos em gêneros acadêmicos e profissionais;
• Analisar a estrutura argumentativa de textos dissertativos, identificando tese, argumentos e estratégias discursivas;

+ 3 objetivos específicos no programa completo.

Como a grade de aulas começa

MAIS 14 AULAS NESTA GRADE

Bibliografia básica (amostra)

FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática, 2007.

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2010.

MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.