Plano de ensino de Técnicas de Entrevista Psicológica

Identificação

Ementa

Fundamentos epistemológicos e éticos da entrevista psicológica. A entrevista como instrumento técnico-científico no contexto da avaliação psicológica. Tipos de entrevista: estruturada, semiestruturada e não estruturada. O processo de comunicação verbal e não verbal na relação entrevistador-entrevistado. Habilidades técnicas de escuta ativa, reformulação, reflexo e silêncio terapêutico. A entrevista nos diferentes contextos de atuação: clínico, organizacional, educacional e jurídico. Entrevista com populações específicas: crianças, adolescentes, idosos e pessoas em situação de crise. Aspectos deontológicos, consentimento informado e limites do sigilo profissional. Análise e supervisão do processo de entrevista.

Objetivo geral

Capacitar o estudante a planejar, conduzir e analisar entrevistas psicológicas em diferentes contextos de atuação, com domínio técnico, postura ética e sensibilidade às especificidades do entrevistado.

Objetivos específicos

• Distinguir os fundamentos epistemológicos que diferenciam a entrevista psicológica de outras formas de conversação e coleta de dados;
• Caracterizar os tipos de entrevista quanto à estrutura, diretividade e finalidade em cada contexto de aplicação;
• Aplicar habilidades técnicas de escuta ativa, reformulação empática, reflexo de sentimentos e manejo do silêncio em situações simuladas;

+ 2 objetivos específicos no programa completo.

Como a grade de aulas começa

MAIS 14 AULAS NESTA GRADE

Bibliografia básica (amostra)

BLEGER, José. Temas de Psicologia: Entrevista e Grupos. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

MACEDO, Mônica Medeiros Kother; CARRASCO, Luciana Karine (org.). (Con)textos de Entrevista: Olhares Diversos sobre a Interação Humana. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.

Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.