PLANO DE ENSINO · PSICOLOGIA

Plano de ensino de Estágio Básico em Psicologia

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Identificação

DisciplinaEstágio Básico em Psicologia
CursoPsicologia
NívelGraduação
Carga horária80h (20 aulas de 4h)

Ementa

Fundamentos epistemológicos e históricos do Estágio Básico em Psicologia. O campo de práticas supervisionadas como dispositivo de formação profissional. Relação teoria-prática na psicologia aplicada: implicações éticas, deontológicas e técnicas. Inserção do estagiário em contextos institucionais: saúde, educação, assistência social e organizações. Observação sistemática como método de coleta de dados em contexto de prática. Registro clínico e técnico: diário de campo, relatório de estágio e prontuário. Supervisão em psicologia: funções, modalidades e dispositivos. A escuta psicológica e seus pressupostos teóricos. Análise da demanda e formulação de casos. Ética profissional e legislação: Código de Ética do Psicólogo e resoluções do CFP aplicadas ao estágio. Implicação subjetiva do estagiário e manejo de situações-limite na prática supervisionada.

Objetivo geral

Introduzir o estudante às práticas supervisionadas em psicologia, articulando fundamentos éticos, metodológicos e teóricos com a inserção concreta em contextos institucionais de atuação profissional.

Objetivos específicos

+ 3 objetivos específicos no programa completo.

Como a grade de aulas começa

AulaTema
Unidade 1: Fundamentos do Estágio em Psicologia: ética, formação e campo profissional
1Apresentação da disciplina, contrato didático e o estágio como dispositivo formativo
Apresentação do programa, contrato didático, atividade diagnóstica sobre expectativas e primeiras ideias acerca do estágio como dispositivo de formação em psicologia.
2O campo de práticas em psicologia no Brasil: histórico e legislação
Percurso histórico da formação em psicologia no Brasil, papel do CFP e das DCNs, e regulamentação do estágio supervisionado obrigatório e não obrigatório.
3Código de Ética do Psicólogo: princípios fundamentais e deveres do estagiário
Leitura e análise dos princípios fundamentais e dos artigos do Código de Ética diretamente aplicáveis à atuação do estagiário em contextos institucionais.
4Contextos institucionais de estágio: saúde, educação, assistência social e organizações
Caracterização dos principais campos de inserção do estagiário de psicologia, com análise de demandas típicas e especificidades éticas de cada contexto.

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Bibliografia básica (amostra)

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Código de Ética Profissional do Psicólogo. Brasília: CFP, 2005.

BLEGER, José. Psico-higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre: Artes Médicas, 1984.

Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.

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