PLANO DE ENSINO · EDUCAÇÃO FÍSICA
Plano de ensino de Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar
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Identificação
| Disciplina | Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar |
|---|---|
| Curso | Educação Física |
| Nível | Graduação |
| Carga horária | 72h (18 aulas de 4h) |
Ementa
Estágio supervisionado como componente curricular obrigatório na formação do professor de Educação Física. Articulação entre teoria e prática pedagógica no contexto escolar. Legislação educacional brasileira aplicada ao estágio: LDB, Diretrizes Curriculares Nacionais e BNCC. Planejamento de ensino em Educação Física escolar: objetivos, seleção e organização de conteúdos, metodologias e avaliação. Cultura corporal de movimento como eixo estruturante do currículo. Observação, regência e análise crítica da prática docente. Elaboração e defesa do relatório de estágio. Identidade profissional docente e ética no exercício do magistério em Educação Física.
Objetivo geral
Desenvolver a capacidade de análise crítica e planejamento pedagógico da prática docente em Educação Física escolar, articulando referenciais teóricos curriculares com a observação e regência supervisionada.
Objetivos específicos
- Interpretar a legislação educacional vigente (LDB, DCNs, BNCC) em sua interface com o ensino de Educação Física escolar;
- Elaborar planos de ensino e planos de aula fundamentados em abordagens pedagógicas da Educação Física e nos objetivos da BNCC;
- Analisar criticamente situações de ensino observadas e regidas no campo de estágio, identificando estratégias didáticas e seus efeitos;
+ 1 objetivos específicos no programa completo.
Como a grade de aulas começa
| Aula | Tema |
|---|---|
| Unidade 1: Fundamentos Legais e Pedagógicos do Estágio em Educação Física Escolar | |
| 1 | Apresentação da Disciplina, Contrato Didático e Introdução ao Estágio Supervisionado Apresentação do plano de ensino, mapeamento diagnóstico das experiências escolares dos licenciandos e introdução ao estágio como componente curricular obrigatório. |
| 2 | Legislação do Estágio Supervisionado: Lei 11.788/2008, LDB e Resoluções do CNE Análise dos dispositivos legais que regulamentam o estágio curricular supervisionado na formação docente, com ênfase nas obrigações da instituição formadora e do campo. |
| 3 | BNCC e Educação Física: Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades Leitura dirigida da área de Educação Física na BNCC, identificando as unidades temáticas da cultura corporal de movimento e suas habilidades por etapa escolar. |
| 4 | Abordagens Pedagógicas da Educação Física Escolar: Crítico-Superadora, Crítico-Emancipatória e Saúde Renovada Caracterização e comparação das principais abordagens pedagógicas brasileiras, seus pressupostos teóricos e implicações para o planejamento e a regência. |
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COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino de Educação Física. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2012.
DARIDO, Suraya Cristina; RANGEL, Irene Conceição Andrade (org.). Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
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