PLANO DE ENSINO · EDUCAÇÃO FÍSICA

Plano de ensino de Educação Física Adaptada

Prévia do plano de ensino gerado pela Cátedra: ementa completa, objetivos e o início da grade de aulas. Crie sua conta gratuita e este programa completo, com as 18 aulas, entra pronto na sua biblioteca.

Identificação

DisciplinaEducação Física Adaptada
CursoEducação Física
NívelGraduação
Carga horária72h (18 aulas de 4h)

Ementa

Fundamentos históricos, filosóficos e legais da Educação Física Adaptada. Classificação funcional e caracterização das deficiências físicas, intelectuais, sensoriais e múltiplas. Paradigmas da inclusão e da integração no contexto da atividade física e do esporte. Avaliação funcional e prescrição de exercícios para pessoas com deficiência. Modalidades paralímpicas e esportes adaptados: princípios técnicos e pedagógicos. Tecnologia assistiva aplicada à prática corporal. Políticas públicas brasileiras e internacionais para a inclusão esportiva. Planejamento e adaptação curricular em Educação Física Inclusiva. Barreiras atitudinais, arquitetônicas e comunicacionais no contexto esportivo e escolar.

Objetivo geral

Capacitar o estudante a planejar, adaptar e avaliar práticas de Educação Física para pessoas com deficiência, com base nos referenciais científicos, legais e éticos da área.

Objetivos específicos

+ 2 objetivos específicos no programa completo.

Como a grade de aulas começa

AulaTema
Unidade 1: Fundamentos históricos, filosóficos e legais da Educação Física Adaptada
1Apresentação da disciplina, contrato didático e introdução ao campo da Educação Física Adaptada
Apresentação do programa, contrato didático e atividade diagnóstica sobre experiências prévias com deficiência; introdução ao conceito de Educação Física Adaptada e seu escopo.
2Histórico da Educação Física Adaptada: do modelo médico ao paradigma da inclusão
Percurso histórico desde a reabilitação pós-guerra até os movimentos de direitos das pessoas com deficiência; contraposição entre modelo médico, social e biopsicossocial.
3Marcos legais nacionais e internacionais: LBI, Convenção da ONU e legislação esportiva
Análise da Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015), da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e das normas aplicadas ao esporte adaptado.
Unidade 2: Classificação funcional, avaliação e prescrição para pessoas com deficiência
4Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF): conceitos e aplicação na Educação Física
Estrutura da CIF (funções, estruturas corporais, atividade, participação, fatores contextuais) e sua aplicação prática na avaliação e planejamento em Educação Física Adaptada.

MAIS 14 AULAS NESTA GRADE

AULA 05 abrir grátisAULA 06 abrir grátisAULA 07 abrir grátisAULA 08 abrir grátisAULA 09 abrir grátisAULA 10 abrir grátisAULA 11 abrir grátisAULA 12 abrir grátisAULA 13 abrir grátisAULA 14 abrir grátisAULA 15 abrir grátisAULA 16 abrir grátisAULA 17 abrir grátisAULA 18 abrir grátis

Bibliografia básica (amostra)

WINNICK, Joseph P. Educação Física e Esportes Adaptados. 4. ed. Barueri: Manole, 2011.

GORGATTI, Márcia Greguol; COSTA, Roberto Fernandes da (org.). Atividade Física Adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais. 2. ed. Barueri: Manole, 2008.

Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.

NO PROGRAMA COMPLETO DESTA DISCIPLINA

JÁ ESTÁ PRONTO, É SÓ ABRIR

Crie sua conta gratuita e este plano entra na sua biblioteca

O programa completo de Educação Física Adaptada vira a sua disciplina gratuita: todas as 18 aulas, a metodologia e o plano de avaliação, sem esperar geração e sem cartão. E a Cátedra monta com você o material inteiro da disciplina:

Plano detalhado de cada aulaBibliografia em ABNT da disciplinaSlides prontos para projetarAvaliações com gabarito comentado
Criar conta e abrir o plano completo →Gerar com a MINHA carga horária

Outras disciplinas de Educação Física

Prévia gerada pela Cátedra e revisada por validação automática. Use como referência e adapte ao PPC da sua instituição. Conheça a Cátedra.