PLANO DE ENSINO · ADMINISTRAÇÃO
Plano de ensino de Gestão de Micro e Pequenas Empresas
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Identificação
| Disciplina | Gestão de Micro e Pequenas Empresas |
|---|---|
| Curso | Administração |
| Nível | Graduação |
| Carga horária | 72h (18 aulas de 4h) |
Ementa
Caracterização e importância econômica das micro e pequenas empresas (MPEs) no Brasil: conceitos legais, critérios classificatórios e dados setoriais. O empreendedor e o processo empreendedor: perfil, motivação e criação de negócios. Planejamento empresarial em MPEs: plano de negócios, análise de mercado, viabilidade econômico-financeira e estratégias competitivas. Estrutura organizacional e gestão de pessoas em pequenos negócios. Gestão financeira aplicada às MPEs: fluxo de caixa, capital de giro, precificação e fontes de financiamento. Gestão de marketing e vendas em contextos de recursos limitados. Regimes tributários diferenciados: Simples Nacional, MEI e obrigações acessórias. Inovação, crescimento e mortalidade precoce de MPEs: diagnóstico e estratégias de sobrevivência.
Objetivo geral
Capacitar o estudante a analisar e aplicar instrumentos de planejamento, organização e controle adequados às especificidades das micro e pequenas empresas brasileiras, integrando as dimensões financeira, mercadológica, tributária e de gestão de pessoas.
Objetivos específicos
- Identificar os critérios legais e econômicos que definem micro e pequenas empresas no Brasil, distinguindo porte, regime tributário e setor de atividade;
- Elaborar diagnósticos organizacionais de MPEs, reconhecendo as principais causas de mortalidade precoce e os fatores críticos de sucesso;
- Construir as seções essenciais de um plano de negócios, articulando análise de mercado, projeções financeiras e definição de modelo de negócio;
+ 3 objetivos específicos no programa completo.
Como a grade de aulas começa
| Aula | Tema |
|---|---|
| Unidade 1: O Universo das Micro e Pequenas Empresas no Brasil | |
| 1 | Apresentação da disciplina, contrato didático e o que são MPEs Apresentação do plano de ensino, contrato didático, atividade diagnóstica sobre experiências com pequenos negócios e introdução aos critérios legais de classificação das MPEs. |
| 2 | Dados e relevância econômica das MPEs no Brasil Análise de indicadores do SEBRAE e do IBGE sobre participação das MPEs no PIB, no emprego formal e na geração de renda por setor e região. |
| 3 | O empreendedor: perfil, motivação e comportamento empreendedor Teorias sobre o empreendedor (Schumpeter, McClelland, Filion), motivação por oportunidade versus necessidade e características comportamentais associadas ao sucesso em pequenos negócios. |
| 4 | Causas de mortalidade precoce e fatores críticos de sucesso em MPEs Diagnóstico das principais causas de fechamento precoce segundo pesquisas do SEBRAE e identificação dos fatores gerenciais, financeiros e mercadológicos associados à sobrevivência. |
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CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. 4. ed. Barueri: Manole, 2012.
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 7. ed. São Paulo: Empreende/Atlas, 2018.
SEBRAE. Como elaborar um plano de negócios. Brasília: SEBRAE, 2013.
Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.
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- Aulas 5 a 18 da grade, com título e resumo de cada uma
- 3 objetivos específicos restantes
- Metodologia da disciplina
- Plano de avaliação: 4 atividades fechando nota de 0 a 10 por bimestre
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