PLANO DE ENSINO · ADMINISTRAÇÃO

Plano de ensino de Comportamento Organizacional

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Identificação

DisciplinaComportamento Organizacional
CursoAdministração
NívelGraduação
Carga horária72h (18 aulas de 4h)

Ementa

Comportamento humano nas organizações e suas bases conceituais. Percepção, atitudes e valores no contexto do trabalho. Personalidade e diferenças individuais aplicadas à gestão de pessoas. Motivação: teorias clássicas e contemporâneas. Processos de aprendizagem e modificação do comportamento organizacional. Tomada de decisão individual e grupal. Dinâmica de grupos e equipes de trabalho de alta performance. Liderança: teorias comportamentais, contingenciais e transformacionais. Poder, conflito e negociação nas organizações. Cultura e clima organizacional. Mudança organizacional e gestão da resistência. Desenho organizacional e seus impactos no comportamento.

Objetivo geral

Desenvolver no estudante a capacidade de analisar, interpretar e intervir em fenômenos comportamentais nas organizações, articulando teorias consolidadas com situações reais de gestão.

Objetivos específicos

+ 2 objetivos específicos no programa completo.

Como a grade de aulas começa

AulaTema
Unidade 1: Fundamentos do Comportamento Individual nas Organizações
1Apresentação da Disciplina, Contrato Didático e Introdução ao Campo do CO
Apresentação do plano de ensino, contrato didático, atividade diagnóstica sobre percepções do mundo do trabalho e primeira entrada nos objetos e fronteiras do Comportamento Organizacional.
2Percepção Social e Atribuição de Causalidade no Contexto Organizacional
Processos perceptivos, erros sistemáticos de atribuição e seus efeitos sobre avaliação de desempenho, seleção e relacionamentos interpessoais nas organizações.
3Atitudes, Valores e Comprometimento Organizacional
Estrutura tripartite das atitudes, dissonância cognitiva, satisfação no trabalho, envolvimento e comprometimento organizacional: conceitos, mensuração e implicações para a gestão.
4Personalidade, Diferenças Individuais e Comportamento no Trabalho
Modelo dos Cinco Grandes Fatores, locus de controle, autoeficácia e automonitoramento: como traços de personalidade predizem desempenho, satisfação e comportamentos contraproducentes.

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Bibliografia básica (amostra)

ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A.; SOBRAL, Filipe. Comportamento Organizacional: teoria e prática no contexto brasileiro. 14. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

WAGNER III, John A.; HOLLENBECK, John R. Comportamento Organizacional: criando vantagem competitiva. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.

CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. 3. ed. Barueri: Manole, 2014.

Bibliografia básica completa e complementar, em ABNT, no programa completo.

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